據(jù)中國(guó)激光雜志社網(wǎng)，于2023年09月02日?qǐng)?bào)道， 8月7-10日，第十四屆國(guó)際信息光學(xué)與光子學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議（CIOP 2023）于西安舉辦。注冊(cè)報(bào)到日的當(dāng)晚，《激光與光電子學(xué)進(jìn)展》邀請(qǐng)副主編、清華大學(xué)曹良才教授以“研究生論文寫(xiě)作方法與技巧”為主題進(jìn)行了講座。曹教授以幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言、干貨滿滿的內(nèi)容，為線上和線下近萬(wàn)名聽(tīng)眾帶來(lái)了一場(chǎng)精彩的報(bào)告。
高質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文，研究生階段最好的財(cái)富
隨著研究生招生規(guī)模逐年上升，研究生培養(yǎng)質(zhì)量受到社會(huì)的廣泛關(guān)注。對(duì)于學(xué)校和導(dǎo)師而言，如何培養(yǎng)出高水平的研究生，培養(yǎng)目標(biāo)和評(píng)價(jià)體系是回答這個(gè)問(wèn)題的關(guān)鍵。一般來(lái)說(shuō)，科研成果能夠直觀反映研究生的培養(yǎng)水平，并通過(guò)研究生學(xué)位論文的形式進(jìn)行呈現(xiàn)；而一篇學(xué)位論文的真實(shí)水平，通常要基于期刊論文、會(huì)議論文、專利、專著或報(bào)告等多種形式的創(chuàng)新成果來(lái)體現(xiàn)。通過(guò)學(xué)位論文能夠清楚地了解學(xué)生是否已經(jīng)掌握了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門(mén)知識(shí)，是否具備從事科研工作的能力。
期刊論文由于其傳播范圍廣，研究生在日?？蒲羞^(guò)程中應(yīng)該高度重視期刊論文的學(xué)術(shù)價(jià)值，及時(shí)將自己的創(chuàng)新工作發(fā)表在學(xué)術(shù)期刊上。但也不要過(guò)度執(zhí)著于僅僅發(fā)表幾篇期刊論文，最好是把它看作是自己研究生科研工作的“副產(chǎn)物”之一。有的研究生做了很好的科研工作，但是沒(méi)有或者來(lái)不及發(fā)表論文。從某種意義上講，一篇好論文一定對(duì)應(yīng)一個(gè)好工作，但是一個(gè)好工作不一定能形成一篇好論文。
曹良才教授認(rèn)為，一名研究生的培養(yǎng)和成長(zhǎng)，離不開(kāi)學(xué)問(wèn)、項(xiàng)目和寫(xiě)作這“三架馬車(chē)”的牽引。真正具備較高學(xué)術(shù)水平的研究生，能夠通過(guò)學(xué)問(wèn)來(lái)“頂天”，開(kāi)辟自己的個(gè)性化研究方向；也能夠通過(guò)項(xiàng)目“立地”，學(xué)會(huì)緊跟社會(huì)發(fā)展需求，合理統(tǒng)籌實(shí)驗(yàn)安排；更能夠以論文“立言”，在這個(gè)世界留下自己的學(xué)術(shù)印記。作為學(xué)術(shù)共同體的重要組成部分，研究生的學(xué)術(shù)成長(zhǎng)需要不斷參加學(xué)術(shù)交流、分享研究成果來(lái)實(shí)現(xiàn)，在此過(guò)程中，論文無(wú)疑是最有效的“敲門(mén)磚”，它為研究生及青年學(xué)者挖掘研究天賦提供了機(jī)遇。
如果想要做出優(yōu)秀成果，研究生階段無(wú)疑是最好的時(shí)機(jī)?？茖W(xué)研究成于思?xì)в陔S，高水平的工作需要極高的想象力，因此有志于此的研究生應(yīng)該嘗試選擇更具挑戰(zhàn)性的研究課題和論文寫(xiě)作，需要不斷追求創(chuàng)新。 “創(chuàng)”意味著突破自我，“新”則代表與眾不同。從本科生到博士生，同學(xué)們對(duì)于創(chuàng)新水平的需求在不斷提升，有時(shí)需要去開(kāi)辟一個(gè)全新領(lǐng)域。在創(chuàng)新的導(dǎo)向下，有的研究生會(huì)成為一匹“千里馬”，而有的則會(huì)因目標(biāo)迷失、方向出現(xiàn)偏差而成為“拉磨驢”。其最主要的區(qū)別在于研究生是否具備思維上的轉(zhuǎn)變，創(chuàng)新思維要求兼具批判性思維和顛覆性思維。清華大學(xué)戴瓊海院士曾指出研究生開(kāi)展科學(xué)研究要訓(xùn)練理科思維、工科實(shí)踐和哲學(xué)表達(dá)。
創(chuàng)新思維的養(yǎng)成，需要不斷地表達(dá)，語(yǔ)言的邊界就是思想的邊界，想要提升思想認(rèn)知水平，不僅要破萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路；更要說(shuō)萬(wàn)句話、閱萬(wàn)人心。
厚積薄發(fā)，論文構(gòu)思的“不二法門(mén)”
一篇論文誕生，往往需要經(jīng)歷想法、實(shí)驗(yàn)、寫(xiě)作、投稿以及發(fā)表等五個(gè)環(huán)節(jié)；在整個(gè)過(guò)程中，科學(xué)創(chuàng)新的想法最為重要。正式開(kāi)展實(shí)驗(yàn)之前，要找到自己的科研目標(biāo)和使命，將自己的工作與社會(huì)需求相結(jié)合，搞清自己的科研成果是要“上書(shū)架”抑或是“上貨架”，也不應(yīng)急功近利。對(duì)所從事的研究工作，則要盡可能追求高水平，《論語(yǔ)》有言：“取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，則無(wú)所得矣”。
當(dāng)確定了自己的研究方向，首先要做的就是文獻(xiàn)閱讀與梳理工作。在中國(guó)激光雜志社的“五分鐘光學(xué)”欄目中，清華大學(xué)鐘敏霖教授就曾闡述過(guò)閱讀文獻(xiàn)的重要性，他主張“希望研究生同學(xué)第一年能夠閱讀300篇文獻(xiàn)”。曹良才教授十分贊同，只有廣泛閱讀文獻(xiàn)，才能夠?qū)@個(gè)領(lǐng)域產(chǎn)生深入的認(rèn)識(shí)。在查找文獻(xiàn)時(shí)，希望同學(xué)們既要關(guān)注最新文獻(xiàn)，也要重視經(jīng)典文獻(xiàn)；既要閱讀英文文獻(xiàn)，也不應(yīng)錯(cuò)過(guò)中文文獻(xiàn)；在時(shí)間允許的情況下，還可以撰寫(xiě)一篇綜述論文。在檢索文獻(xiàn)時(shí)，要做到快捷有效，例如除了論文關(guān)鍵詞和作者，還要注意論文的被引用情況，這樣有助于快速定位高質(zhì)量文章。通過(guò)中國(guó)光學(xué)期刊網(wǎng)、谷歌學(xué)術(shù)、中國(guó)知網(wǎng)等文獻(xiàn)來(lái)源，能夠得到大量的檢索結(jié)果。在閱讀文獻(xiàn)時(shí)，同學(xué)們應(yīng)該學(xué)會(huì)提煉文章重點(diǎn)，找準(zhǔn)文章各部分的定位，并對(duì)比不同文章的同一部分，看看有哪些共通之處。曹良才教授認(rèn)為論文閱讀不在乎時(shí)間長(zhǎng)短，要看自己從論文中學(xué)會(huì)了多少，而不是看到了多少。
熟悉框架布局，新手亦可“走筆成文”
今年6月，Nature Photonics執(zhí)行主編Giampaolo Pitruzzello博士到訪清華大學(xué)，并開(kāi)展了學(xué)術(shù)寫(xiě)作指南相關(guān)的專題講座，他在講座中提出論文寫(xiě)作的建議：“Not just WHAT, but also WHY, HOW, SO WHAT?”，這意味著同學(xué)們?cè)谧珜?xiě)論文時(shí)，不要只寫(xiě)自己做出了什么工作，得到了哪些參數(shù)，更重要的是寫(xiě)清楚工作的動(dòng)機(jī)與意義、原理與機(jī)制、啟發(fā)與拓展；要講明白該工作給讀者和學(xué)界帶來(lái)的價(jià)值，說(shuō)清楚自己工作與別人的差異所在。
此外，對(duì)于研究生而言，學(xué)會(huì)站在審稿人視角審閱自己的文章也十分重要。曹良才教授建議各位同學(xué)可以在期刊網(wǎng)站注冊(cè)賬號(hào)、上傳自己的研究經(jīng)歷，吸引期刊編輯選擇你作為文章審稿人。審稿的過(guò)程也是一個(gè)深度閱讀的過(guò)程，能夠讓同學(xué)們對(duì)論文的整體把握更加到位。此外，訂閱個(gè)性化Search和Citation Alert等設(shè)置，也有助于將相關(guān)工作盡收眼底。近年來(lái)，中國(guó)激光雜志社就在做個(gè)性化文章推送的工作，通過(guò)個(gè)性化訂閱功能，期刊作者能夠收到相關(guān)最新發(fā)表論文的郵件提醒。
接下來(lái)，曹良才教授就撰寫(xiě)論文中各部分的注意事項(xiàng)，向大家做了簡(jiǎn)要介紹。
1.論文標(biāo)題
論文標(biāo)題被稱為“摘要的摘要”，要在保障全面精確概括的基礎(chǔ)上盡量簡(jiǎn)短；在具體寫(xiě)作過(guò)程中，可以先根據(jù)文章內(nèi)容草擬4~5個(gè)標(biāo)題，然后從中進(jìn)行挑選。盡量避免使用疑問(wèn)句、縮寫(xiě)等不規(guī)范表達(dá)。
2.摘要
摘要是對(duì)論文內(nèi)容精確扼要的表達(dá)，說(shuō)清楚具體工作即可，不要使用過(guò)多的縮寫(xiě)及從句。一般的摘要可以概括為五句話，即：Context, Problem, Finding, Implementing, Implications。
3.文章的結(jié)構(gòu)
科學(xué)論文一般常用IMRAD框架（Introduction, Methods, Results, and Discussion），頂尖期刊則更加注重論文的科學(xué)意義。在文章的結(jié)構(gòu)安排方面，則要符合“寬—窄—寬”的沙漏結(jié)構(gòu)，即Introduction和Methods部分要盡可能寬，讓大多數(shù)人能夠看懂，理論要細(xì)致、專業(yè)且嚴(yán)謹(jǐn)；而結(jié)論及延展則要寬，要讓別人了解該工作對(duì)于科學(xué)的普適性貢獻(xiàn)。
4.引言
向讀者介紹研究的目的及來(lái)龍去脈，引導(dǎo)讀者領(lǐng)會(huì)論文的中心內(nèi)容。引言應(yīng)該給出研究問(wèn)題的本質(zhì)和范圍，說(shuō)明研究工作的重要性及意義，同時(shí)也要回顧領(lǐng)域內(nèi)已有的一些研究成果，在此基礎(chǔ)上論述自己所提出的方法和創(chuàng)新。引言切莫過(guò)于寬泛，要明確規(guī)定研究范圍。曹良才教授主張引言可以采用“四段論”的格式來(lái)寫(xiě)：第一段簡(jiǎn)要介紹研究對(duì)象的背景、產(chǎn)生及應(yīng)用領(lǐng)域；第二段介紹研究目標(biāo)的問(wèn)題產(chǎn)生過(guò)程和影響；第三段綜述前人在解決該問(wèn)題上的研究方法，分析各個(gè)方法的優(yōu)缺點(diǎn)；第四段論述自己的創(chuàng)新想法和研究思路。
5.結(jié)論
結(jié)論是在理論分析和實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的基礎(chǔ)上，總結(jié)推理得出富有創(chuàng)造性、指導(dǎo)性、經(jīng)驗(yàn)性的科學(xué)描述，反映了論文或研究成果的價(jià)值，要讓讀者看到所做工作的價(jià)值所在。結(jié)論部分是把摘要部分所沒(méi)有具體到的東西統(tǒng)統(tǒng)具體，避免在結(jié)論中重復(fù)摘要的內(nèi)容。
科學(xué)論文的圖片編排主要可以分為整體工作框架、數(shù)值計(jì)算結(jié)果、實(shí)驗(yàn)處理結(jié)果以及拓展應(yīng)用四個(gè)部分。其中，數(shù)值計(jì)算結(jié)果更加注重對(duì)比，突出自己工作的有效性以及優(yōu)越性。配圖時(shí)避免文本和表格的冗余，要盡可能多的將文章信息融入圖片中。圖片中文字的字體字號(hào)應(yīng)盡可能統(tǒng)一。
7.參考文獻(xiàn)
參考文獻(xiàn)能夠間接反映論文作者的治學(xué)態(tài)度，因此在高水平論文寫(xiě)作中對(duì)待參考文獻(xiàn)應(yīng)格外謹(jǐn)慎。在選擇參考文獻(xiàn)時(shí)，既要引用經(jīng)典文獻(xiàn)，也要關(guān)注最新文獻(xiàn)，還要考慮所投期刊的文獻(xiàn)。
此外在投稿后，也要做好被期刊拒稿的心理預(yù)期，仔細(xì)反思審稿人提出的意見(jiàn)，并做出真誠(chéng)、細(xì)致的回復(fù)；在Response Letter中，要讓審稿人看到作者的認(rèn)真態(tài)度，每條意見(jiàn)要經(jīng)過(guò)仔細(xì)考證再回復(fù)。對(duì)于還沒(méi)有發(fā)表論文的研究生同學(xué)，可以嘗試先發(fā)表一篇中文論文，這樣能夠有助于鍛煉形成學(xué)位論文的寫(xiě)作思路。曹良才教授向大家重點(diǎn)推薦《激光與光電子學(xué)進(jìn)展》這本期刊，它不僅擁有快速發(fā)表通道，還能夠提供封面文章支持以及熱點(diǎn)專題報(bào)道。
當(dāng)論文正式發(fā)表后，要做好“售后服務(wù)”。曹良才教授建議大家通過(guò)程序代碼和數(shù)據(jù)開(kāi)源的途徑來(lái)推廣論文所提出的方法，擴(kuò)大文章的影響力，也能夠獲得讀者對(duì)于該工作的反饋。曹教授建議同學(xué)們積極勇敢地去做學(xué)術(shù)報(bào)告，并大方地向別人介紹自己的研究成果。此外，可以借助網(wǎng)絡(luò)媒體的宣傳作用，將自己工作的簡(jiǎn)要介紹發(fā)表在公眾號(hào)、期刊、媒體網(wǎng)站以及部分社交平臺(tái)上，以擴(kuò)大文章的關(guān)注度。
最后，曹教授向大家介紹了一些論文寫(xiě)作輔助工具：文獻(xiàn)管理工具EndNote；繪圖工具Solidworks, Visio, Photoshop；排版工具LaTex；論文潤(rùn)色工具Grammarly, ChatGPT。希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作產(chǎn)生幫助。
結(jié)語(yǔ)
在研究生學(xué)習(xí)階段，同學(xué)們需要積極提升自身對(duì)于學(xué)術(shù)成果的鑒賞力、表達(dá)力以及傳播力；在學(xué)術(shù)交流中也要表現(xiàn)出自己對(duì)于研究課題的深入了解和批判性思考、以及對(duì)未來(lái)工作的展望。而這一切都需要同學(xué)們對(duì)所從事工作的熱愛(ài)。研究的天賦是熱愛(ài)，只有熱愛(ài)自己的研究，研究成果才有可能引起別人的注意和興趣。
同學(xué)們?nèi)绻B(yǎng)成了長(zhǎng)期寫(xiě)作的習(xí)慣，就能成為一名productive的作者：有新論文在構(gòu)思，同時(shí)有論文在投稿，有論文在發(fā)表，這樣可以形成論文和工作的正反饋。報(bào)告最后，曹良才教授衷心祝愿同學(xué)們都能成長(zhǎng)為獨(dú)立的學(xué)者，堅(jiān)持以國(guó)家和社會(huì)需求為導(dǎo)向，走出一條自主創(chuàng)新的大道來(lái)！
